
Reconnue pour sa musicalité innée, sa présence convaincante et sa précision technique, la cheffe d’orchestre Emmanuelle Lambert-Lemoine sait créer un lien immédiat et captivant avec les musiciens, ce qui lui a permis de devenir une cheffe d’orchestre très convoitée. Elle est actuellement en poste avec l’Orchestre symphonique des jeunes d’Ottawa, l’Orchestre de chambre d’Ottawa et l’Orchestre Divertimento, ce qui l’amène à diriger une douzaine de programmes différents par saison. Emmanuelle est à la tête de l’Orchestre symphonique du Conservatoire de Gatineau, un projet qui relance l’orchestre symphonique après dix ans d’inexistence. Pendant la seconde moitié de la saison 2023-2024, elle a assisté Jacques Lacombe à l’Orchestre classique de Montréal.
Emmanuelle est détentrice d’une maîtrise en direction d’orchestre de l’Université d’Ottawa et termine actuellement son doctorat en interprétation de l’alto à l’Université de Montréal. Elle a également étudié en interprétation piano à l’Université d’Ottawa. Elle a participé à l’académie Monteux School and Music Festival dans le Maine en tant que cheffe d’orchestre et altiste pendant deux étés, ainsi qu’à des ateliers de direction d’orchestre à l’Académie Panula à Helsinki. Ses principaux professeurs incluent: en direction d’orchestre, Michael Jimbo, Jacques Lacombe, Tiffany Lu, Ludovic Morlot, Jorma Panula, Jean-Philippe Tremblay, Dinuk Wijeratne; à l’alto, Juan Miguel Hernandez, David Marks, Jutta Puchhammer-Sédillot, Guillaume Sutre; au piano, Stéphane Lemelin et Jean-Paul Sévilla.
Parallèlement à sa carrière musicale, Emmanuelle a obtenu une maîtrise en Performance Studies à la TISCH School of the Arts de l’Université de New York, où elle a concentré ses recherches sur l’éducation musicale, le théâtre politique et l’accessibilité aux arts dans les Amériques, écrivant son projet de recherche sur le programme musical El Sistema de Orquesta de Venezuela. Ses recherches universitaires actuelles portent sur l’épistémologie de l’éducation musicale dans une société multiculturelle et sur l’accessibilité des arts. Emmanuelle détient également un baccalauréat en éducation et a enseigné et dirigé pendant plusieurs années les orchestres des programmes de vents et cordes du Centre d’excellence artistique de l’Ontario de l’École secondaire publique De La Salle, à Ottawa.
Finalement, Emmanuelle a également reçu un Baccalauréat en sciences sociales, spécifiquement en Études internationales et langues modernes et a collaboré en médiation culturelle et en théâtre politique avec des groupes de femmes autochtones en Amérique centrale et au Mexique. Elle parle couramment le français, l’anglais et l’espagnol et a étudié l’arabe, le portugais et l’allemand. Elle est également cofondatrice et vice-présidente d’ASTAWT (Actions pour survivants de torture et traumatisme de guerre), un organisme qui accueille des réfugiés à Ottawa.
